起跑点不一样,结果就不一样

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1、驻校管理的意义
教官驻校,老师减负,校长无忧
为学校提供教官驻校管理的全方面服务,采用硬管理(规范化军事化管理)和软管理(寝室文化建设)二种相结合的模式,快速构建新的集体和团队,增强凝聚力,培养学生令行禁止的作风。强化学校管理,促进学校的校风校纪建设,优化学校育人环境,协助学校办出特色、办成名牌。
2、我们的驻校管理特色
军事化管理(硬管理)与寝室文化建设管理(软管理)相结合
通过驻校教官的军事化管理和老师的引导及一套行之有效的驻校管理操作方法和激励 机制,培养学生的自我管理能力,发挥学生自主管理能力,并在寝室管理过程中增强沟通交流 、团队合作和领导能力,保证学生的在校安全,并让学生在同学习、同实践、同竞争、 同评价中,逐渐形成感情共同体、价值共同体和行为共同体 ,让团队发出正能量。
(1)寝室文化建设管理(软管理)
通过组织体系、活动体系、培训体系、评价体系四大体系和八个推进步骤来构建寝室的管理和文化建设,实现学生自我管理。
(2)军事化管理(硬管理)
通过加强纪律约束,一日生活条例化;加强量化考核,一日纪律严格化;加强检查指导,一日学习科学化;加强正面引导,一日相处文明化,对学生进行日常行为管理、违纪 学生管理、学生宿舍管理、学生跑操和集会管理、校内安全管理等日常管理,达到全程透明,全面要求,把学校的行为规范要求转化为学生内在自觉行为习惯,并进一步转化为学生的意志品质。
3、我们的驻校(寝室内务和团队活动展示)